English
资讯动态banner

当前位置:首页 > 资讯动态 > 瑞士投资 > 瑞士在读学生—2018年秋季期末成绩评估总结

瑞士艺术文化

瑞士品质

瑞士传承

瑞士DNA

瑞士旅游

瑞士健康

瑞士教育

瑞士投资

瑞士投资

瑞士在读学生—2018年秋季期末成绩评估总结

发布时间:2019-01-10

瑞士在读学生—2018年秋季期末成绩评估总结



Lee同学出勤情况:
   


Lee同学就读于博索雷学院

95准时出席2.1小迟到2.9准假缺席(包括生病,课外活动,亲友探访)0% 无理由缺席出勤率90% 以上(绿色)代表出勤优秀


学术获奖情况:
   


Lee同学本学期共获得:3项奖项,一次警告。

其中1项学术奖,2项宿舍生活奖,一次生物老师学术警告。


学术奖项:
   

  

中文            

宿舍生活奖项*2:“室外活动特殊贡献奖”“完成博索雷20公里越野挑战”

团队合作奖项:团队视频拍摄制作


学期表现总结:
   


首先恭喜Lee同学完成了博索雷学院第一学期的学习生活。通过老师们的评语可以看出:lee同学已经快速适应了博索雷学院的生活,正以一个积极的态度看待事物。各科老师都透露:Lee同学平时的学习很刻苦努力,并积极参加学校活动,也可以照顾好自己的生活起居,这些成长和变化都在潜移默化之间良性发展着。


考试成绩:
   

 

    就像Lee同学的导师所说,他本学期的学习成绩喜忧参半。他在数学、物理、体育、中文、英语等学科有着不错的表现,但生物、地理、法语等学科依然有所欠缺。通过老师的评语,其实能发现Lee同学是一个非常聪明的孩子,具有十足的潜力,他目前对课程知识理解的最大阻碍就是其英语水平。


   不过,英语老师任务:Lee同学在英语学习上非常努力,对英语非母语的同学来说,刚入学阶段对于授课语言的适应度是极为关键的,相信Lee同学能够在今后的学习中逐步提高英文水平,同时也可以带动其他学科的全面进步。


     对于化学、生物、地理三个学科,则需要引起重视。尤其对生物这个学科,生物老师下学期希望协助并辅导他,加强他对于该课程的理解,最后争取得到预期理想的成绩。


社交活动是把双刃剑:
   


     在导师评语中,特别提到了Lee同学这学期结交了不少新朋友,这些朋友帮助他很好地适应了学校的环境,老师们很高兴看到这一点。但同时可能由于与朋友们的社交占据了过多的时间,分散了Lee同学的学习注意力。老师希望下学期他可以平衡社交与学习的时间。老师也相信Lee同学具有无限的潜力,非常理解Lee同学刚刚抵达一个陌生环境,结交朋友是他适应学校生活最快的方式。

 


寄语:
   

 

    看到Lee同学这一学期的成长与变化,总体来说Lee同学依然是一位成熟稳重的男生。在刚进入博索雷学院的第一学期,他没有因环境的陌生而产生孤独情绪,而是热心结交朋友,积极参加活动,虽然英语交流的熟练度和其他学科的专业术语对他有很大挑战,但是他还是勇于接受挑战。随着下个学期英文水平的提升,希望他能在课堂上表现得更加自信,对于不懂的知识点主动提问,这样老师才会更有针对性地帮助他。


学期后的建议:
   


1.在假期中,针对每个学科知识点进行温习,尤其是化学、生物、地理和法语这几个学科,可以每个星期专项复习一科。


2. 阅读更多书籍与文章。中文、英语老师都提到了需要增加Lee同学的阅读量。在学生Firefly学习系统中,有很多英语学习的辅助资料,希望他每天认真阅读并背诵单词。如果想让Lee同学的英语水平显著提升,还需要每天阅读1-2篇新的英语文章,把文章中所有生词做好记录整理,家长可配合监督。


3.如果还有时间或精力,建议Lee同学对下学期的知识点进行预习。

 

 

 

Lydia同学的出勤情况:
   



 

Lydia同学就读于博索雷学院

从开学至12月14日总出勤率如下:



93.3准时出席1.5小迟到5.2准假缺席(包括生病,课外活动,亲友探访)0% 无理由缺席出勤率90% 以上(绿色)代表出勤优秀



学术获奖情况:
   


  

 

Lydia同学本学期共获得:19项奖项。

其中17项学术奖,1项宿舍生活奖,1项团队合作奖


 

学习奖项:化学*3                     

学习奖项:法语*3

学习奖项:世界时事

学习奖项:体育*4

学习奖项:生物

学习奖项:英语*3

学习奖项:主动前往学习指导中心寻求帮助

学习奖项:西班牙语

宿舍生活奖项/团队合作奖项

 

学期表现总结:
   


 

  首先,通过Lydia同学期末考试成绩以及各科老师评语来看,可以用优秀来概括Lydia同学在博索雷第一学期的表现。初到异国他乡,能逐渐适应陌生的环境同时用自己积极的学习态度取得优异的成绩,所有老师在谈及Lydia时,都不吝惜赞美之词。

 


 

   Lydia平时学习总是刻苦钻研,生活中也严于律己,可以在完成学习任务的同时帮助身边的同学,她的热心、耐心以及对知识的渴求程度都非常高,很多老师把Lydia都比作“Star student”——班级里的明星学生。

 


学期后的建议:
   



1. 希望Lydia在以后的学习生活中能更加自信的表达自己,在课堂上主动表达观点,这样对她的口语会有很大帮助。Lydia往往对知识有着自己深刻的理解,老师希望她能把想法勇于交流出来,让老师能够了解并给出辅助性建议。

 

2. Lydia在脑海里已经对很多科目形成了一个蓝图,她可以将每个模块所学的知识灵活运用,这是很多同龄孩子所不具备的。但Lydia还需要在审题或表达细节上多加注意。


3. 英语、法语、中文和西语四科老师都希望Lydia在今后学习生活中养成多看读物的好习惯,对语言应用和知识理解具有深远影响,虽然Lydia目前已经做得很好,但是学习语言时刻不能放缓前进的步伐。



推荐的学习辅助工具:
   


 

英语学习APP:英语趣配音、扇贝阅读、百词斩

 

法语学习:沪江法语、法语每日听力、法语助手


综合学习:每周坚持用多语写周记



长期跟踪和审视学生的学业情况,分析和总结这次成绩和过往历史数据的比对趋势,推导出学生是在良性循环进步,还是近期遇到了学习困境,关心学生的学习状态,身心健康,真正地去和学生坦诚相待,将心比心。雷梭勒家族办公室教育事业部,陪伴孩子们一路成长,从现在到未来,不论逆境风雨还是顺风翱翔,我们会守望陪伴孩子们扬帆起航!







Sooswiss为您提供

瑞士方向私人管家式的定制服务:


1)家族传承 2)财富管理 3)瑞士投资  

4)居留计划 5)税务优化 6)家族治理


更多资讯请登录网站 www.sooswiss.com