发布时间：2021-08-09
来自洛桑联邦理工的奥运冠军——安娜·基森霍夫
2020东京奥运会出现了许多传奇故事，最近引起大家关注和热议的，就有在女子公路自行车项目中夺得金牌的安娜·基森霍夫（Anna Kiesenhofer），原来这位赛场黑马是一名数学博士，她的“本职”是瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）的博士后工作，骑车只是业余的兴趣爱好。
不只是安娜·基森霍夫，瑞士虽然作为一个仅有800万人口的小国，其在东京奥运会上的表现却很亮眼。如在山地自行车女子越野赛上，金银铜三块奖牌全部被瑞士运动员包揽，确定了瑞士在这项运动上无可争议的优势。女子50米步枪三姿决赛中瑞士选手克里斯汀获得金牌并以463.9的成绩打破了奥运记录。瑞士网球名将贝琳达·本西奇获得网球女子单打金牌。不仅如此，瑞士在自行车、射击、马术、越野、田径、网球、足球、各种冰雪运动（滑雪，冰球）、水上运动（帆船，划水，游泳）等项目在世界范围内均有突出表现。
在瑞士，运动的基因已刻入了每个人的身体里，几乎每一个瑞士人从小就或多或少的参与到运动中来，体育运动已经成为人们生活不可或缺的一部分。众所周知，瑞士教育不仅仅只注重学业成绩，还非常关注每一个人的全面发展。“强健的体魄方能承载强大的心灵”是瑞士教育奉行的准则。本期我们就通过安娜·基森霍夫的经历带领大家了解学术与爱好均衡发展的瑞士教育。
东京奥运会勇夺金牌！
东京奥运会女子山地自行车全赛程137公里，爬坡路段长达2692米，难度十足。即便如此，安娜仍在没有教练和团队的情况下夺金。这不仅是她超群运动实力的展现，更是她数学系学霸附加技能的助力。此前，安娜就在Twitter上发布过自己训练时的数据分析图：
她用CORE体温计来监测自己在骑行时的体温，留意当体温超过38.5℃时身体的机能反应。而且她还会利用查阅的文献，来分析自己的身体机能。别人描述自己的状态可能只是一些大白话，而安娜直接引用了论文的摘要。
就在赛前1个月，她还特意去研究了气温对身体的影响：
赛前的数据分析发挥了作用，东京奥运正式比赛赛场上，她打败的是此前已经拿过3次世界冠军的荷兰选手Van Vleuten，成绩甚至领先了第二名1分15秒，以至于荷兰选手Van Vleuten在冲过终点线后，一度以为自己获得了金牌。
安娜·基森霍夫1991年出生于奥地利，今年不过30岁。她是一个地道的数学科班生，本科在维也纳工业大学学习数学，还拿到了双学位，之后进入剑桥大学伊曼纽尔学院，并在2012年获得数学硕士学位。2016年，她又凭借一篇《b-辛流形上可积系统》的论文，获得加泰罗尼亚理工大学博士学位。不仅如此，天赋异禀的她还会说5种语言：德语、英语、西班牙语、法语和加泰罗尼亚语，并在多个学术期刊上留名。
△ 安娜的博士论文与导师
在完成学业的同时，体育运动是她重要的业余爱好，她曾是剑桥大学自行车俱乐部和铁人三项俱乐部的成员。2013年，安娜获得了英国大学生运动会25英里女子团体赛第二名。与此同时，安娜还参加铁人三项比赛，从2014年开始全面专注于自行车。这一次摘得金牌，安娜不仅刷新了自己的人生纪录，还帮助奥地利拿下了2004年以来的首枚夏季奥运会金牌。
对于安娜·基森霍夫而言，自行车运动只是她的业余爱好。她真正的职业是一位数学博士后，在博士毕业之后她选择了瑞士开启职业生涯，目前任职于世界著名学府，2021年QS世界排名第14位的瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）。她之所以选择瑞士生活和工作，并夺得奥运会金牌，与瑞士全国整体良好的体育氛围以及全民对运动的重视，有着重要的关系。
瑞士是公路自行车与越野自行车爱好者的天堂，在钟表锻造以及珠宝工艺享誉世界的同时，瑞士人在自行车配件打造的工艺上同样闻名全球，自行车文化发展的历史悠久，在自行车竞技相关的体育项目上，瑞士人的表现向来不差。
瑞士并不是一个体育大国，但是平均体育水平很高，每个人往往会3到5种体育运动。由于位于常年积雪的阿尔卑斯山脚下，瑞士人尤其酷爱滑雪等冬季运动。在其他领域，瑞士也有很多优秀的运动员，如网球运动员马丁娜·辛吉斯和罗杰·费德勒都是瑞士人，其中费德勒更是男子网坛历史上最优秀的网球运动员。在足球方面，2010年南非世界杯决赛阶段小组赛第一场比赛中，瑞士以1：0的比分爆冷击败了被众人看好的夺冠大热门西班牙队。在今年举行的欧洲杯上，瑞士国足战胜传统强队法国队，是瑞士自1954年以来首次打入重要赛事的四分之一决赛，创造了欧锦赛的历史。在今年东京奥运会上，到8月5日为止，瑞士已经获得了3金4银5铜的好成绩，暂列奖牌榜第18位。
学术与爱好均衡发展的瑞士教育
作为一个人口只有800万的小国，瑞士却拥有世界顶级的教育资源、坚实的经济实力、多语言多文化的社会环境和追求创新发展意识、国际化的开放态度……这些因素都为其高质量、全面发展的教育提供了保证。
瑞士教育有如下特点：
1.安全安定的社会环境
瑞士在1815年成为永久中立国，在此后的200多年里从未卷入任何政治与军事冲突。瑞士独特的委员制政体，七个委员轮流当联邦主席，不存在两党竞选内耗的情况，保证了政策的稳定性和延续性，更不会出台对留学生的苛刻政策。和其他的国家相比，瑞士整体社会环境安全安定，瑞士不是一个移民国家，也很少受到枪击事件、非法移民、种族骚乱等社会问题的困扰。
2.平等均衡的教育体制
瑞士不存在国家教育部，教育由各个州自己负责，联邦政府只起一些基本的协调作用。正因如此，瑞士在基础教育、高等教育和职业教育上的发展十分均衡，而且在瑞士国民意识中，并不会把就读职业教育与高等教育进行优劣比较。在瑞士，人们的共识是教育不应该只培养科研人才，还需要培养各行各业的专业精英。均衡的教育体制，也促使瑞士在社会结构各个领域的均衡发展。
3.全面发展的教育理念
瑞士的学校非常注重学生身心的全面发展和对学生领导力、创新力、理性思维、好奇心和同理心的培养，并不是应试教育填鸭式的学习。而且瑞士学校还会开设种类繁多的课外活动，帮助孩子树立自信、培养自律和团队合作等优良品质。
4.开放包容的国际教育环境
瑞士拥有世界顶尖的教育资源。瑞士是世界人均诺贝尔奖得主最多的国家，并且常年获得“最具人才竞争力国家”排行的榜首。同时，瑞士还是一个非常具有包容性的国家，几乎没有种族歧视情况的发生。基础教育阶段的国际学校会严格限制国籍比例，每个国家的学生限制在10%～15%以下，即使是瑞士本国的学生也控制在上述比例，瑞士各个知名大学也有非常多的国际生，这样就避免了强势文化的侵凌，让学生们都能在开放包容的环境中学习、生活。
5.多语言的独特优势
瑞士处在欧洲大陆的中心，和德国、法国、意大利、奥地利接壤，造就了瑞士的多语言环境。瑞士拥有三种主要的官方语言：法语、德语、意大利语，英语是重要的商务用语。在瑞士生活的居民中，超25%是外国国籍，大学的授课里，法语、德语、英语作为主要语言，给在此生活和学习的留学生提供了最好的多元语言环境，瑞士留学生的良好语言能力，也成为了他们在国际化人才竞争中的优势。
结语：
在瑞士，学业、工作和爱好从来不是对立的而应该是相辅相成的，奥运赛场上这些“高学历”选手们完美地证明了这一点。注重身心全面发展的瑞士教育培养了大批“能文能武”、“能动能静”的全能型人才。拥有多种兴趣爱好，活出精彩人生，是瑞士教育培养的初衷。如果您希望了解瑞士教育的更多信息，欢迎致电400-006-7726或发送电子邮件至info@lasoleille.com联系我们。
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