发布时间：2021-10-13
双减政策下，为什么说瑞士教育是更优选择
今年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
此“意见”也就是我们最近在各大社交媒体上看到的有关教育的“双减”政策。“双减”意见出台后，受到社会广泛关注，有关政策减负效用、教育培训行业前景等方面话题成为舆论热门话题。
双减政策下许多学生无法再通过课外补习提升自己的竞争优势，一段时间内，如何更好的提升自己子女在茫茫人海中的竞争力，成为了家长心中的难题，也是焦虑的集中点。
本篇文章为您浅析双减政策下国内教育受到的影响以及瑞士国际教育的比较优势。
“双减”政策解读，国内教育喜忧参半
“双减”政策的内容简单说来，一是要减少中小学生的课后作业量，二是减少中小学生参加课外补习班的现象。
1、减轻学生作业负担：这次政策要求要减轻学生的作业量和作业时长，让孩子尽量在学校把作业完成，不布置留堂作业；更不能给家长布置作业，不能让家长批改作业、不能让孩子自己批改作业等。“双减”政策落地后，对于初高中的孩子而言，缓解压力回归童真，对他们的身心健康无疑是有益的。
“内卷”焦虑仍未消除：
虽然“双减”政策缓解了一部分初高中的课业压力。但在目前阶段国内高考升学竞争依然激烈，很多家长为了让孩子依然保持竞争力被迫“内卷”，有条件的家庭依然会给孩子请一些私教，违背了减负和“公平教育”的初衷。
2、减轻校外培训负担：强制要求所有机构不能占用法定节假日和休息日给义务教育阶段的学生进行学科类的课外辅导培训。学科类包括：道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物。很多家长发现英语目前也归纳到学科类培训的管理范畴之内，而且双减试点城市之一上海就规定：小学阶段英语不再期末考试，改为考查。
外语学习焦虑：
虽然目前政策的出发点是在弱化英语，加强母语的保护还有传统国学的弘扬，但英语做为一种世界性的语言，是链接我们和外部世界的重要桥梁，重要性不言而喻。对于大部分普通学生来说，只要中高考英语地位不变，小学阶段不管考不考，我们都要努力地学习，因为孩子要想考上不错的高中、大学，英语就不能落后。
双减政策下对于国际学校的影响
除了上述提到的减少中小学生在课余的作业和参加补习班以外，政策还规定未经审核的境外课程将不允许被使用。这意味着之前很多在市面上非常流行的IGCSE、Alevel、IB等国际课程被亮了红牌。
目前国内很多省市已经开始管控私立学校的教学，对国际体制的教材，外籍教师申请签证等方面进行了更加严格的审核，有部分民办双语学校还强制性要求学生参与体制内课程，即便学生在未来已经选择就读国际文凭方向。
早在今年4月，《泰晤士报》就发文称，英国的很多在中国设立的私校正在考虑退出中国市场，因为目前中国收紧国际教育的政策导致很多省市都开始干预国际学校的教学，而远在海外的国际学校总部则没有太多的对于中国国内分校的控制权。
由于中国国内的国际学校目前在教学内容和国际化环境方面本身就逊色于国外本土的国际学校，再加上对于海外师资力量的管控，国际学校的教学质量在未来很长一段时间内将会很难维持较高的水平。
“双减”政策下，瑞士留学的比较优势
由于双减政策刚刚落地不久，很多家长对此政策也持观望状态，来自各方面的焦虑使得家长们对于子女未来的教育规划感到迷茫。学区房降温、高考改革、“双减”教育理念落地等多重因素的影响下，很多明智的家长，早早选择为孩子换个赛道，在教育方面的这场重要的人生长跑中，占得先机。
瑞士的全人教育在近两年逐渐成为中国家长的心之所往，受到疫情以及国际政治格局的影响，相较于其他国家，瑞士脱颖而出成为很多学生（尤其低龄留学学生）海外留学的首选地点。让我们来看看瑞士国际教育是如何以其独特优势攻克国内家长的种种“焦虑”，实现真正的素质教育。
全面培养 解决“兴趣焦虑”
瑞士国际学校学校教育的宗旨，是从学术发展、个人发展和社会发展等三个维度对学生进行全面培养，为孩子进入世界名校做好充分铺垫。
在瑞士学校里我们经常可以看到学生们扮演着不同角色，他们可能既是化学实验小组的组长，又是足球队中的最佳射手，还可能兼任模拟联合国委员会的主席。
瑞士每一所学校都会在学生入校那一刻起，为学生推荐并鼓励他们参加各项社团和体育运动，通过丰富的体育、艺术和社会实践活动，让学生的沟通能力、创造能力、独立思考、团队合作、领导力等得到充分发展。家长再也无需为孩子缺乏兴趣爱好而担忧。
小班国际化 解决“公平焦虑”
瑞士国际学校有严格的招生国籍比例，每个国家的孩子数量都严格的控制在10%，这种多元文化交融的国际环境使学生在校园中可以了解并尊重各个国家的文化背景，相互尊重，没有任何的种族歧视，平等的享受一切教育资源。
瑞士国际学校的课堂采用小班授课，一般平均每班不超过12人，有的学校师生比例甚至可达1:4，学生可以在课堂上充分表达自己观点，师生之间会有更深层次的讨论，这样学生也会对所教授科目更好的理解，并保证了个人能力和视野的同步提升。
多语言环境 解决“语言学习焦虑”
国内“双减”政策下以英文为首的一些第二外语已经不再作为“主课”教学，而在瑞士国际学校，除了授课语言为英文以外，学校还会要求学生保持学习自己所在国家的母语，并认真吸取自己的祖国文化。在瑞士学习你只会成为一个更好的自己而不会被其他文化所吞没。
除此之外，瑞士因为其独特的地理环境拥有三种主要的官方语言：法语，德语和意大利语，学校所在语区的官方语言也是学生必修的语言课。一般从瑞士学校毕业的孩子至少会掌握 2-3门语言，成为真正的国际化人才。
优质学术体系 解决“升学焦虑”
瑞士作为IB课程体系的发源地一直提供丰富的学术资源和优越的教学质量。IB文凭的含金量非常高，包括美国常春藤名校、英国G5学校等，都对IB文凭十分看重，而且对持有IB文凭的瑞士生源尤为青睐。
瑞士各校在2021年的IB平均分数都超过世界平均水平5分以上，有的学校平均分更是达到了惊人的39分（42分满分），中国学子也有很多取得了40分以上的高分成绩。
此外，瑞士私立学校大多设有三种以上的课程体系：除了被全球大多数国家认可的IB体系，主要面向美国的AP体系，以及主要面向英国的A-Level体系, 还有瑞士、法国、美国、意大利高中文凭等。多元化课程设置，能帮助中国学生根据自身情况，选择最优学习路径，无缝对接全世界的梦想大学。
富裕中立 解决“安全焦虑”
经历了2020年的疫情爆发以及英美的政局动荡，出国留学的安全问题一直是家长最为担心的。
瑞士经过两个多世纪的和平发展，已经成为全球最富裕、社会最安定、经济最发达和拥有最高生活水准的国家之一。
瑞士除了风景优美，空气清新，同时它也是永久中立国，其独特的委员制政体保证了没有政党更替带来的政策动荡，更不会出台针对中国留学生的苛刻政策。
作为非移民国的瑞士也未曾受到过枪击、非法移民、种族骚乱或者药物滥用之类严重的社会问题的困扰。在大多数瑞士国际学校采用全寄宿管理，校方老师全面悉心照顾孩子的生活起居以及学业发展。
除了严格的管理，学校也在行为规范上给予孩子适当的引导，培养良好的品格和阳光的个性。在无微不至且专业的照看下，学校在孩子成长道路上扮演了重要的角色，令国内的家长没有后顾之忧。
结尾：
国内“双减”政策刚刚落地，海外政局动荡，疫情管控不利。找到最适合未来子女教育的道路仍然存在诸多未知和变数。
为子女选择一个最适合成长和发展的环境是每一个家长都需要攻克的课题。如果您也正在为子女教育规划而感到迷茫，瑞士国际教育也许是解开心结的一把金钥匙。
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